Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Leren programmeren was nog nooit zo eenvoudig!Ben je dol op computers en games?Droom je ervan om je eigen game te maken?Met deze praktische gids ontwikkel je aan de hand van acht games je programmeertalent.Laat daarna je creativiteit de vrije loop en maak je eigen game.Met stap-voor-stapinstructies, screenshots en illustraties om met Scratch aan de slag te gaan.Een leerrijk boek in de succesvolle reeks Programmeren voor kinderen.https://www.lannoo.be/nl/programmeren-voor-kinderen-games-0

Computer. Automation --- games --- lager onderwijs 3de graad (doelgroep) --- programmeren (informatica) --- programmeertalen --- Computerspel --- Programmeren --- Scratch (programmeertaal) --- Computer --- Software --- Kind --- Gaming

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Games zijn niet meer weg te denken uit het leven van onze jongeren. Wereldwijd brengen miljoenen jongens en meisjes een groot deel van hun vrije tijd gamend door. Meestal blijft het een hobby, maar sommige gamers zijn niet meer weg te branden van hun scherm ? met zware gevolgen voor hun studies, gezondheid en sociale leven. Matthias Dewilde behoorde tot die laatste categorie. Hij kon niet stoppen met gamen, bracht maanden door achter zijn computer en kwam amper buiten. Intussen heeft hij zijn verslaving overwonnen en begeleidt hij ouders en hun kinderen die worstelen met overmatig gamen naar een gebalanceerd on- en offlineleven. In Game over? beantwoordt hij alle vragen over gameverslaving. Wanneer mondt een onschuldig spelletje uit in een gameverslaving? Wat zijn de alarmsignalen? Hoe komt het dat sommige jongeren sneller verslaafd raken dan anderen? Kunnen we sommige games niet beter verbieden? En wat kan je als ouder doen om een gameverslaving bij je kind te voorkomen?https://www.standaardboekhandel.be/p/game-over-9789463830645

Ethics and addiction --- Orthopedagogics --- Educational sciences --- Recreation. Games. Sports. Corp. expression --- games --- orthopedagogiek --- pedagogiek --- verslaving --- gezinspedagogiek --- Computerspel --- Verslaving --- Jongere --- Gameverslaving --- Videospelen --- Sociale aspecten --- 454.52 --- mediawijsheid --- digitale geletterdheid --- gaming --- computerondersteund onderwijs --- Games. --- Gameverslaving. --- Jongeren. --- Verslaving.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Criminal law. Criminal procedure --- European Union --- Europe 1992 --- Gambling --- Lotteries --- Law and legislation --- Europe 1992. --- -Lotteries --- -Gambling --- -Betting --- Chance, Games of --- Games of chance --- Gaming (Gambling) --- Games --- Casinos --- Wagers --- -Law and legislation --- -Europe 1992 --- Gambling - Law and legislation - European Economic Community countries. --- Lotteries - Law and legislation - European Economic Community countries.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De nieuwe media ? Facebook, Instagram, Snapchat, WhatsApp ? overrompelen ons. Wie wil, kan altijd en overal in verbinding zijn met anderen. ?Wijsheid? ligt één muisklik van je verwijderd en winkels zijn dichterbij dan de straathoek. Vervelen lijkt haast niet meer mogelijk.Maar de balans slaat stilaan door. Kinderen worden geconfronteerd met massa?s informatie die ze moeten verwerken. Mensen liken maar praten niet, gamen is een manier geworden om uit de ?echte? wereld te ontsnappen. Sociale media beginnen kinderen te overheersen. Hoe ga je daar als ouder mee om? En hoe zet je je kind op pad naar een gezond socialemediagebruik?In #Help! Mijn kind leeft online houden Lieve Swinnen en Stefaan Lammertyn het basic, zodat niet alleen diehards, maar ook dummy?s aan de slag kunnen. Lieve en Stefaan brengen hun professionele expertise in dit boek samen en mixen kennis over media en opvoeden in een gezonde cocktail.

Jongeren en internet. --- Computer. Automation --- massacommunicatie --- Educational sciences --- mediawijsheid --- sociale media --- Mass communications --- opvoeding --- Kinderen en computers --- games --- internet --- kinderen --- Sociale media --- 37 --- Child rearing --- Social media and teenagers --- Internet en kinderen --- Kinderen en media --- digitale media --- Opvoeding --- Jeugd --- Internet --- Computerspelen --- Gamen --- Jongeren & Media --- Mediawijsheid --- Computerspel --- Gaming --- Jongere --- Media --- Maatschappij --- Politiek --- Onderwijs --- Film --- Ethics and addiction --- Orthopedagogics --- orthopedagogiek --- verslaving --- digitale geletterdheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Indians of North America --- Legal status, laws, etc. --- Treaties --- Conservatism --- United States --- Reservations --- Gambling --- Political aspects --- Gambling on Indian reservations --- #SBIB:321H80 --- #SBIB:328H31 --- Indian gaming --- Indian reservations --- Legal status, laws, etc --- Westerse politieke en sociale theorieën vanaf de 19e eeuw: personalisme, traditionalisme, conservatisme, republicanisme . --- Instellingen en beleid: VSA / USA --- Westerse politieke en sociale theorieën vanaf de 19e eeuw: personalisme, traditionalisme, conservatisme, republicanisme